Balle Naturbørnehave er et kommunalt børnehus.
Indmeldelse sker ved henvendelse til Silkeborg Kommune igennem den centrale pladsanvisning.
Børnehuset består af to bygninger ("Huset" og "Hytten") beliggende med få meters afstand fra hinanden. Selv om Balle Naturbørnehave består af 2 adskilte bygninger, er det en børnehave, og periodevis foregår der aktiviteter på tværs af grupperne og de respektive bygninger.
Børnehuset er beliggende i særdeles naturskønne omgivelser i Balle, og er samtidig tæt på skole, fritidsaktiviteter, indkøb m.v.
Personalegruppen er bredt sammensat i forhold til køn, alder, uddannelser og kompetencer. Personalet efteruddannes kontinuerligt, så vi hele tiden er opkvalificeret og fagligt kompetente.
Du er altid velkommen til at kontakte os.
Niels, Tina og Jesper
Louise, Marie og Robin
Torben, Hanne og Sara
Sonja, Jytte og Bettina
Vuggestue:
Laverne
Laila, Henriette, Elsebet og Frida
Ansvarlig Lone
Medhjælper Inge
|
|
Daglig leder |
 |
Pædagog Jesper Petersen |
| Billede kommer |
Pædagog Robin G. Bentzen |
 |
Pædagog Louise V. Jensen |
 |
Pædagog Torben Sejling |
 |
Pædagog Jytte S. Svejvig |
 |
Pædagogmedhjælper Elsebeth Knudsen |
|
|
Pædagogmedhjælper Niels Erik Knudsen |
|
Billede kommer
|
Pædagogmedhjælper |
| Billede kommer |
Betina Juhl Pedersen Pædagogmedhjælper |
 |
Pædagog Sonja K. Grønne |
 |
Pædagogmedhjælper Sara S. Iversen |
|
Billede kommer
|
Betina Juhl Pedersen Pædagogmedhjælper |
|
Billede kommer
|
Tina Engberg Pedersen Pædagogmedhjælper |
|
Billede kommer
|
Hanne Lückow Pædagog |
|
Billede kommer
|
Frida Kristensen Pædagogmedhjælper |
|
Billede kommer
|
Laila Madsen Pædagog |
|
Billede kommer
|
Henriette Fuhlendorff Pædagog |
|
Billede kommer
|
Louise Bak Hansen Inklusionspædagog |
 |
Inklusionspædagog Helle Jørgensen |
 |
Kostfaglig eneansvarlig Lone B. Manolaki |
 |
Medhjælper ikøkkenet |
I vil modtage et velkomstbrev fra vuggestuen omkring en måned inden jeres barn starter. Her vil stå alt hvad I har brug for at vide omkring opstart, hvad jeres barn skal medbringe, omkring særlige hensyn mm.
Vores vuggestue ’Larverne’ har plads til 14 børn. Der er 4 voksne tilknyttet gruppen. Vuggestuen har åbent mandag til torsdag fra 6.30-16.45. Om fredagen lukker vuggestuen kl 16.30.
Larverne har til huse i Balle Natur Børnehus’ afdeling ’Huset’. Her har vuggestuen egen indgang med garderobe på bagsiden af husets bygning, og her er der direkte udgang til Larvernes legeplads.
Der er sampasning med Husets børnehave fra 16.15-16.45. Om eftermiddagen er det skiftevis en voksen fra børnehaven og en voksen fra vuggestuen, der lukker.
Kost: der er fuldkost i vuggestuen, der tilpasses barnets alder og behov. Vi har sølvmærket i økologi og bestræber os på, at børnene får sund og varieret kost i vuggestuen. Se i øvrigt vores kostpolitik for Skovgården (den ligger under fanen -forældrebestyrelsen).
Pædagogikken
I vuggestuen arbejder vi med den styrkede pædagogiske læreplan og ud fra de 6 læreplanstemaer, med et særligt fokus på det tema, der hedder natur, udeliv og science. Larverne er en naturvuggestue. Det betyder, at vi har natur og udeliv som omdrejningspunkt for vores daglige praksis. Vi bruger uderummet hele året, selvfølgelig med børnenes udvikling og trivsel for øje. Det skal være spændende og rart at være ude. Vi tager på ture i nærområdet, hvor der er masser af dejlig natur, som vi kan se, mærke og undersøge. Og vi taler om dyr, om vejr og om årstiderne.
En typisk dag i vuggestue:
6.30-7.20 – morgenmad
6.30-8.15 – leg og samvær
8.30-8.45 – samling med sanglege og historier på stuen
8.45 - alle vasker hænder og vi får formiddagsmad
9.15-10.45 aktivitet og leg inde/ude, gåture og lignende
10.45 – alle vasker hænder
11.00 – frokost serveres
11.30 – de små får en ny ble, nogle sidder på toilet og derefter lægges de små ud og sove
14.00 – eftermiddagsmad
Herefter fri leg inde/ude
Vi vægter dokumentation af vores hverdag meget højt.
Vi bruger vores AULA skærm og whiteboardstavler til formidling til jer. Det er derfor vigtigt, at I kigge på disse hver dag.
På whiteboardtavlen er der informationer omkring nedenstående:
Husk også, at tage jer tid til at kigge billeder med jeres barn.
Vi har selvfølgelig en række traditioner, som både børn og personale hvert år ser frem til.
Forældreforeningen i Balle Naturbørnehus arrangerer sommerfesten ligesom de også arrangerer en jule-hygge-dag i december, hvor der serveres æbleskriver, gløgg og pebernødder for børn og forældre.
Som naturbørnehave siger det næsten sig selv, at vi er mere ude end inde. Uanset vejr og årstid. Vi tror nemlig stadig på de gamle vise ord:
"der findes ikke dårligt vejr....kun forkerte klæ'r"
I praksis betyder det selvfølgelig, at børnene skal have tøj og udstyr til alle forhold og til alle årstider:
Udover ovenstående "basisudstyr", der skal være tilgængelig ÅRET RUNDT, er det naturligvis også vigtigt at have udstyret i orden, når solen varmer eller kulden bider.
F.eks: Flyverdragt, vanter, hue, shorts, sandaler, kasket m.v
Det er vigtigt, at alle barnets effekter har navn i.
Det er meget vigtigt, at barnet har udstyret til udeliv i orden, da barnets trivsel er meget afhængig af velvære!
Børnehaven råder ikke over tilstrækkeligt med låne- og skiftetøj, så det kan derfor ikke forventes, at dette stilles til rådighed.
Såfremt jeres barn bliver syg eller på anden måde holder fri, vil vi naturligvis MEGET GERNE vide besked herom.
Smitsomme sygdomme vil fremgå af opslag i Aula.
I øvrigt:
Vi følger selvfølgelig de retningslinjer Sundhedsstyrelsen har udarbejdet for sygdom og fravær. Herunder om barnet kan modtages i børnehaven eller ej.
Sundhedsstyrelsens folder omkring smitsomme sygdomme hos børn og unge.
Silkeborg Kommunes folder omkring LUS.
Balle Naturbørnehave har, som resten af Skovgården, en kostordning og tilbyder børnene mad hver dag.
Balle Naturbørnehave har pt. sølv i økologiske spisemærke.
Der offentliggøres ny madplan hver uge, men en typisk mad-uge består af varm mad mandage og fredage og rugbrød med pålæg de øvrige dage.
Kl. 8:30 får børnene også tilbudt en klap-sammen rygbrød og en gulerod.
Fra kl. 13.30 spiser børnene deres egen medbragte madkasse med eftermiddagsmad. Her kan det være medbragt mad såsom: frugt/grønt, noget brød og evt nogle små snacks
Opslag om "Trakte" hænger i garderoben. Her kan man skrive, hvilken mandag man har lyst og tid til at tage noget med til børnegruppen.
Forældrene har ikke adgang til køkkenet, og således skal køkkenpersonalet heller ikke modtage beskeder vedr. børn eller andre forhold. Der henvises til det pædagogiske personale.
Børnene er i øvrigt velkommen til at indtage eventuelle morgenmad her i børnehaven, hvis der ikke har været tid til det derhjemme. Morgenmaden skal dog medbringes hjemmefra og det er muligt at spise sin morgenmad fra åbningstiden og frem til kl. 7:30.
Se SMILEYs fra fødevarestyrelsens kontrolbesøg
Aula er det fælles kommunale registrerings- og kommunikations system. Alle dagtilbud i Silkeborg Kommune benytter denne platform.
Det er her I hver dag får registreret jeres barns ankomst i børnehaven. Og på samme måde registrerer, når I henter og går hjem. Holder fri, barnet er syg, eller skriver en besked til personalet? På samme måde benyttes det også som kommunikation imellem børnehaven og jer.
Aula er, kort sagt, formidling imellem jer og os.
Derudover anvender vi Aula, som dokumentationsplatform, så I dagligt kan holde jer orienteret med lidt foto, lidt tekst om de aktiviteter og den hverdag, vi har sammen med jeres børn.
Grupperne er udstyret med både iPhones og iPads og både børn og voksne tager hyppigt foto, der ofte finder vej til Aula skærmen, så også forældrene får indblik i den herlige hverdag med masser af leg og gode oplevelser.
Det daglige pædagogiske arbejde for og med børnene tager udgangspunkt i den overordnede børne- & ungepolitik for Silkeborg Kommune.
Derudover tages der også udgangspunkt i de 6 temaer, der skal følges i forhold til de pædagogiske læreplaner.
Disse 6 udviklingsområder er flg:
I Balle Naturbørnehus arbejder vi også meget med digitale medier. Vi anvender iPads, tele-klemmer, walkie-talkies, smartboards, robotter og mange andre former for digitale medier i den daglige praksis.
Vores digitale medier indgår således som en integreret del af vores arbejde med alle 6 læreplanstemaer. Som middel mod de pædagogiske mål. Som legetøj, præcis på samme måde som al anden form for leg, hvor børnehaven har særlig fokus på børns udvikling og læring.
Som naturbørnehus, siger det sig selv, at vi er mere ude end inde. Forskellen på vores praksis og et traditionelt dagtilbud, er netop det fokus vi har på naturen. På de muligheder udeliv byder, når børn skal lege, udfordres og lære. Læren om hele resten af livet:
Med afsæt i alle 6 pædagogiske læreplanstemaer, mener vi naturen og udeliv skaber optimale rammer herfor.
Hus og hytte arbejder ud fra det samme pædagogiske værdigrundlag, som beskrevet herover.
Allerede inden barnet starter, indbydes forældrene og barnet til et besøg og til en lille uformel samtale. Her får vi hilst på hinanden og udvekslet praktiske oplysninger. Vi fortæller om børnehavens hverdag. Forældrene fortæller om barnet.
Vi tilbyder trivselssamtaler ca. 3-4 måneder efter barnets start samt før-skole samtaler i december og januar, ca. et halvt år inden skolestart.
Vi anser den daglige dialog som det allervigtigste i vores samarbejde. Den lille snak om barnets trivsel såvel derhjemme som i børnehaven.
Det er vigtigt for det gode og konstruktive samarbejde, at børnene oplever, at forældrene og personalet gerne vil snakke sammen. Den gensidige forpligtigelse og den positive tilgang er vigtig at understrege!
Børnene fornemmer mor og fars omtale af børnehuset, af andre børn og andre forældre. Derfor er det vigtigt at huske den gode snak. Huske at omtale andre, som man gerne selv vil omtales. At være gode rollemodeller for børnene, er et fælles ansvar!
Selvfølgelig kan der komme bekymringer i løbet af barnets tid i børnehaven. Det er en naturlig del af en helt normal opvækst. Oplever I noget, der bekymrer jer, er vi altid klar til en samtale med jer. På samme måde indbyder vi til en samtale, såfremt vi oplever noget omkring jeres barns trivsel og udvikling, der er vigtig at drøfte med jer.
Derudover har vi formaliseret samtaler 2 gange i barnets tid i børnehaven:
Det pædagogiske tilsyn er ét ud af flere tilsynsformer i Dagtilbud i Silkeborg Kommune. Det pædagogiske tilsyn udføres af forvaltningen både i kommunale, selvejende og private daginstitutioner.
Det pædagogisk tilsyn har to overordnede funktioner; at kontrollere og udvikle den pædagogiske kvalitet i dagtilbuddet. Rammen for pædagogisk tilsyn i Silkeborg Kommune udarbejdes af forvaltningen, således der er sammenhæng med de fælles kommunale indsatser daginstitutionerne arbejder med.
I de kommunale daginstitutioner udføres tilsynet hvert år i skiftende børnehuse. Hermed sikres, at alle børnehuse får minimum et tilsyn hvert andet år. Tilsynsrapporterne for de kommunale institutioner vil efter tilsynet blive offentliggjort på deres lokale hjemmesider.
Se seneste tilsynsrapport for Balle Natur Børnehus
Vil du vide mere så se øvrige materiale vedrørende tilsynet
